El colectivo docente de la Escuela Técnica "Washington Lockhart" convocado en el frente del edificio escolar, se manifestó durante un paro parcial, tras los hechos de violencia que se han dado en las últimas semanas en dicho centro de enseñanza, incluyendo la denuncia penal de una docente contra un estudiante de 14 años por haber sido agredida físicamente, en una actitud que se reitera y si bien no se expresó directamente, estas situaciones se generarían a partir de reacciones que sufriría el adolescente con TEA.
La docente Rosina Bairo fue la encargada de dar lectura a la proclama dirigida a las autoridades de la Dirección General de Educación Técnico Profesional (DGETP-UTU) y/o a quien corresponda.

En ella expresan: "Quienes suscriben, integrantes del colectivo docente de UTU, nos dirigimos a ustedes con profunda preocupación, angustia e indignación ante la insostenible situación que estamos atravesando en nuestra comunidad educativa.
Recientemente hemos sido testigos y víctimas de un tercer hecho de violencia hacia los docentes dentro del centro. Este lamentable episodio no es un caso aislado; es el reflejo de una vulnerabilidad que se viene agudizando y que nos lleva a manifestar, de forma unánime, que ya no nos sentimos seguros en nuestro lugar de trabajo. La desprotección es absoluta, y percibimos una alarmante falta de apoyo y de contención verdadera por parte de las autoridades competentes.
 
Un centro educativo debe ser un espacio seguro, un lugar agradable donde estudiar y trabajar sea una experiencia enriquecedora y constructiva. 
Hoy, lamentablemente, esa seguridad se ha quebrado, afectando no solo a los trabajadores que sostenemos la institución día a día, sino también a nuestros propios estudiantes.
Queremos dejar firmemente asentado que este colectivo es plenamente consciente y defiende el derecho universal a la educación. 
Sin embargo, consideramos que lo que se está implementando hoy en día no es una verdadera inclusión. La inclusión real requiere recursos, infraestructura y personal especializado; de lo contrario, se transforma en un discurso vacío que vulnera los derechos de todos.
 
Denunciamos carencias estructurales graves que impiden el normal funcionamiento pedagógico:
- Ausencia de un equipo multidisciplinario permanente, no contamos con el personal de salud mental y social necesario dentro del centro. La existencia de una única psicóloga regional, que debe dividirse entre múltiples instituciones del departamento, resulta de una insuficiencia absoluta ante la complejidad de las realidades que abordamos.
- Falta de acompañamiento pedagógico, aquellos estudiantes que requieren de un seguimiento y apoyo específico para su continuidad educativa se encuentran en situación de abandono institucional, sobrecargando la tarea del docente de aula.
 
Todo esto ha generado en el colectivo docente un profundo sentimiento de miedo, frustración y tristeza. Sentimos que se desvaloriza nuestra verdadera labor profesional, desvirtuando el rol de la escuela técnica y pretendiendo transformar los centros educativos en espacios de mera contención o "guarderías", en lugar de los centros de enseñanza y formación que defendemos y que la sociedad necesita.
 
Trabajar con miedo no es una opción. Enseñar con miedo anula el acto educativo. Por lo tanto, solicitamos de manera urgente la intervención de las autoridades para que se implementen medidas de seguridad concretas, apoyo psicológico integral para el equipo humano de la institución y la asignación real de los recursos humanos y pedagógicos necesarios para garantizar una verdadera inclusión y el bienestar de toda la comunidad educativa.
 
A la espera de una respuesta inmediata y de acciones concretas que restituyan las garantías mínimas para ejercer nuestra labor, saludan atentamente", siguen firmas de integrantes del cuerpo de docentes.

A los lectores de @gesor que realizan comentarios, en particular a quienes ingresan en la condición de incógnito, no se molesten en hacer comentarios ya no son publicados debido a que no dejan registro de IP ante eventual denuncia de alguna persona que se sienta dañada por ellos.
Igualmente reiteramos lo que hemos escrito en anteriores oportunidades, que pueden referirse con la dureza que se entienda pertinente pero siempre dentro del respeto general y no discriminando ni agraviando, o con expresiones que de alguna manera inciten a la violencia. Los comentarios son una herramienta maravillosa que debemos preservar entre todos.

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